Конспект НОД по формированию у детей старшего дошкольного возраста познавательных психических процессов «Лаборатория детских игр»

Виды детской деятельности: игровая, двигательная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкальная, арт-терапевтическая. Цели: развивать наглядно-образное мышление, зрительную память. Задача: 1. Развивать произвольное внимание фантазию через конструктивно-модульную деятельность; 2. закрепить навыки анализа и синтеза сложных слов; 3. совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с играми; 4. воспитывать дружеские взаимоотношения, обогащать речь.